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本文目录一览:
- 1、叙事绘画疗法有感
- 2、孙金花个人资料
- 3、叙事绘画治疗培训与个人成长
叙事绘画疗法有感
1、第一次见到黄晓红博士是在今年三月“沐心心理工作室”揭牌仪式上,那天给到所有参与者的***就是黄老师的叙事绘画疗法的公开课,我作为嘉宾与黄老师同排,非常***的收到了老师的名片,也近距离的一睹老师的风***。
2、完成叙事绘画治疗法中级班培训后,学员能够真正把所学到的技巧应用到来访者身上,如果希望深造的学员更可以继续参加高级班(督导课程)和大师班(研修课程),巩固知识,惠及更多社会上有需要的人。
3、本周末有三天叙事疗法的课程,由于周末也是陪孩子的时间,所以只有一天半的时间能来上课。课程中兆杰老师给了两张图片,让我们用去标签的方式去感受、去观察,照片背后会有什么样的故事。
4、绘画疗法在促进儿童社交技能方面的作用 绘画可以改进社交技巧。格瑞德和帕提斯也认为,绘画这一心灵介质具有神奇功用,“绘画不仅可以增进沟通和表达,提供乐趣、掌控感以及成就感,作画的过程也有助于心理疾病的改善。
5、把被边缘化的不被尊重的那些心理现象放在中间来。
孙金花个人资料
孙金花个人资料:孙金花,亚洲组织与员工促进(EAP)协会会员,高级教师,国家二级心理咨询师,叙事绘画培训师及心理治疗师,ACT治疗师,ACT初级班授权讲师,家庭教育指导师,中国心理卫生协会会员,荣获微医生颁发“抗疫英雄”称号。
叙事绘画治疗培训与个人成长
1、说实话,叙事绘画治疗的初级班(基础课程)和中级班(实习课程)一般都是分开两次举行的,人数上限也只有33人。这次的培训破天荒多了10位参加者,把初级中级两个课程放在一起,更是十二年来前所未有。
2、如今的美术课不同以往,教师在上面画,学生在下面画的形式;素质教育已经进入美术教学活动中,在课堂上要以发展学生为主,使学生真正成为学习的主人;在作业过程中,更注重学生在学习过程中的探究与合作能力,让学生学得轻松,学得快乐。
3、第一次见到黄晓红博士是在今年三月“沐心心理工作室”揭牌仪式上,那天给到所有参与者的***就是黄老师的叙事绘画疗法的公开课,我作为嘉宾与黄老师同排,非常***的收到了老师的名片,也近距离的一睹老师的风***。
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