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镇江老师与女学生的“爱情”引发思考，“师生恋”有这么不堪吗？
师生恋本就夺人眼球，更何况还有不雅视频，所以师生恋的这段不雅***也就在网上被疯传，同时引起了大家的广泛关注和议论。
事件男主角是一名50多岁的高中语文老师，女主角是25岁的年轻女学生。
***泄露源于女学生的前男友潘某，他发现女友手机里的这段***后，恼怒之下就发到了同学群里，谁知***经过网络发酵，人们争相传播，潘某看见事态严重，就投案自首。
该***曝光后，大家都纷纷谴责潘某的做法太不厚道，毕竟两人曾是恋人关系。
作为成年人，潘某为了泄私愤，不管不顾地上传女友的不雅***，却认识不到这样做的严重后果，实在可悲。他虽让康某与女友颜面尽失没法做人，但这种行为也是在犯罪，很有可能会给自己带来牢狱之灾。
当然，我们在谴责潘某的同时，也应该反思一下其它问题。
作为一个年轻女孩，与离异的老师谈恋爱，这无可厚非。一个未嫁，一个未娶，只要两人真心相爱，年龄、职业都不是是问题，旁人更不会说啥，毕竟这个社会的包容性还是很强的。但用手机来拍私密***，这就让人不敢苟同，如果万一手机丢了，或者两人分手了，那这些***不就是给自己找不自在吗？当初要是不怕***，也就没有这个***。
作为过来人的老师，他应该明白，自己和女孩的年龄相差那么大，无论是从生理方面还是经济方面，他都给不了女孩未来，即便两人走到一起，也不可能幸福，那么为何还要和女孩***？还拍下***？记得以前有人说过，不以婚姻为目的的恋爱都是耍流氓，这话虽说有失偏颇，但也有一定道理。
在当今社会，校园始终是人们心灵的一方净土，不允许被半点玷污。既然自己选择了做老师，就要维护老师的光辉形象，不能做出有损师德的事情。
“师生恋”可怕也不可怕，可怕的“师生恋”是师生双方都在学校的状态，一个是老师，一个是在校的学生，尤其是处于高中阶段的老师和学生，作为学生的一方没有达到法定年龄。不可怕的“师生恋”是男女双方一方是老师，一方早已经毕业，符合法定年龄，双方都处于单身的状态。
实际上题目中涉及到的镇江老师与女学生的“师生恋”，根本就不是我们大家认为的那样，这件事情因一名追求该女生的男子，在翻越女子手机的时候，在手机中发现了该女子与一名高中老师之间比较***的***，于是怒火中烧、嫉妒心爆棚，将这些***发在微信群里，冠名以老师与学生之间的恋情，因为师生恋一直在我们这个社会是一件大家比较反对的事情，一提起这个事情，很多人都嗤之以鼻，何况该老师要比这位女生大很多，而且又是该女子的老师，这更加引起很多人的谩骂和吐槽。但真实的情况真的像那位男子爆料的那样吗？真实情况还真不一样。
原来，该老师和该女子的***是真实的，两个人也确实是恋人关系，但是至于这个“师生恋”的名称，事实与新闻里的还有些不一样。该男子是镇江某高级中学的老师，而该女子也确实是从该学校毕业的，但是该女子早已经毕业了，而且当时在校读书的时候，该男子也不是该女子的老师。另外有人传，该女子是该老师的小三，但这位男老师发声，自己早已离婚，已经处于单身状态很长时间了。而且自己与这位女生之间确实是恋爱关系，而且经过努力获得了双方父母的同意，人家俩是正规正经的恋爱关系，何况该女生也是成年人，两个人之间的恋爱一点毛病没有。
至于为何引起这么大的影响，就在于曝光***的这位男子，趁着该女子和老师之间发生矛盾这个间隙，猛烈追求女生不得，后在看到如此***之后，引发了他巨大的妒忌之心，这次炮制出了“师生恋”的这个***和新闻。
实际上，在很多大学中都存在这种师生恋情的事实，之前我读研的时候，在我们大学，就有很多硕士生导师或者博士生导师，他们当时的妻子就是他么曾经带过的硕士，只不过他们的这种恋情虽然在带硕士、博士学习的过程中就开始了，但最终还是在硕士、博士毕业之后，脱离了作为学生的这个身份之后，才走到一起，向其他人公开迈入婚姻生活的。难道我们就能说他们的这种行为是不道德的吗？关键就在于，两个人在产生恋情的时候，双方是否成年、是否都处于单身状态、彼此之间除了恋情没有涉及其他的利益关系等，只要满足以上的几种条件，人家谈个恋爱怎么了，法无禁止即可为。
就目前的信息来看，镇江这位高中老师跟那位二十多岁的女青年谈恋爱，一点问题都没有。
综合各方面的消息，大致是这么一个情况：
这位老师年龄将近50岁，是一所高中的教师，而且现在单身。那位女学生高中毕业六年了，大概25岁左右，也是单身。那位男老师并没有直接教过这位女青年，而且在校期间他们没有来往，是今年才确定的恋爱关系，并且双方父母同意。
从以上方面看，两人都是单身，都够结婚的年龄，两人自由恋爱，这有什么不妥吗？
爱情不受种族、地位、年龄等方面的制约，那位男教师年龄大了一些，可是只要女方愿意，这也没什么啊！
很多吃瓜群众也不看报道，也不看文章内容，上来就评论，什么“师生恋”“不伦恋”，什么“师德有问题”“应当开除”… …
如果不雅***没有被流出，也许，康老师在不久的将来，可能就会与女学生结婚生子。
但是，不雅***被流出，作为一名老师的康华，被推到了风口浪尖上，有网友直呼：康老师师德败坏，应该开除公职。
也有很多网友为康老师辩护，觉得康老师单身，且女孩已经毕业且已经成年，有何不可呢？
这个***，我们应该明确几点：
1、康老师单身。
2、拍***时女学生已经毕业，并且已经达到法律规定的成婚年龄。
3、老师也是个人，吃五谷杂粮长大的，不是圣人。
4、双方父母都已默认两人的关系，为何我们旁人却揪着老师不放呢！
网上有很多人说康老师违反师德，这样的教师如何教好书育好人，学高为师身正为范的人才配当人民教师啊！
我想问违反什么道德了？离婚老师就没有恋爱自由了吗？就不能和比自己小20岁的异性谈恋爱了吗？
国内的公知究竟是一种怎样的存在？
公知画像:
美奴不觉得自己是美奴，觉得自己找了个豪横的洋主子，有了靠山，说话也居高临下起来，仿佛他沾了主子的洋气变成耶稣一般，开始启懵世人，拯救世界。殊不知，他***已经空了。
洋犬不觉得自己是洋犬。他总觉得自己独立思考，很懂哲理，把刻薄酸言当做警世名言。见个谣言，便迫不及待如捡到枪炮，开始攻击中国体制和正常人。把民粹当民主，精神跪倒而不自知。
公知是一批知识分子的代名词，多数是接受西方自由主义思想的知识分子，他们中有忧国忧民的爱国人士，但也充斥着大量自私自利，唯利是图的小人，他们以发表雷人言论博人眼球沾沾自喜，他们违背社会公俗良知引以为傲，全盘否定中华民族近百年的奋斗成果，一切向西看，他们嘴脸早已被广大人民群众所识破，他们必将被历史评判。
前几天头条上有人问，“为什么有那么多国人替美国说话”。我回答说“没有看到有人在头条上替美国说话”，当我在头条上对美国的所谓自由，民主谈了自己不同的看法后，真让我是长见识了。
有人回复我说“自由，民主是是美国的立国之本，美国强大是必然的”。还有人回复我说，“美国的制度好，美国的发达和中国的落后一样，一句话没法说”，云云之说，我看到后，觉得这些人是下是取了中国名子的美国人。对美国的忠心，与特朗普有一拼。
这些人就是欺宗忘祖的典型代表。养狗方知护院，他们吃着中人的饭长大，穿着中国人的衣取暖，对自己祖国的感情怎么会丟的如此干净。
我不知道这些人是不是人们所说的公知，但是这些人的谬论，决不是普通百姓所能理解的。
在任何国家，正义的知识分子都是社会的脊梁，是国家振兴的希望。
只有国家被腐朽的保守势力控制，被渗透的卖国势力控制，才会锣鼓喧天的反对本国的爱国知识精英。
反公知的本质，就是标签化式的反智。绝大多数中国人根本不知道何谓公知，公知的成因和存在条件，公知存在的作用和意义，却都在热热闹闹的反公知。这只能说明中国社会尚未脱离愚昧，中国人普遍缺乏独立自主的思考能力。
看奇葩说的时候，你会发现随便一个辩手的几句煽情就可以逆转局面，其原因不是辩手的水平高超，而恰恰是中国现在的国民素质堪忧。没有人重视逻辑科学，重视道德原则，完全被情绪带动，这种民族性是极其危险的。
公知的本质是社会改良派，是黑云压城万马齐喑时的必然产物。正确引导这种力量，将会解放中国人的生产力创造力，迎来真正的崛起和繁荣。而打压公知的结果也可想而知，首先是原有的恶性循环失控，其次公知分裂成逍遥派和造反派。结果就是发展乏力矛盾激化，未来的不确定性增加。
一个男人怎么知道他成熟了？
常常犹如一股春风拂面而来，笑容灿烂，透着快乐和纯真，大是大非面前，当机立断，行动迅速的男人正在成长，男人是从优秀到成熟？还是成熟到优秀？因人而异；
一个男人的成熟，应该是从心智上成熟开始、在对己，对人，对自然的关系已经有充分的认识和判断，并且经历了生活的磨砺，生命的体验的加深，人生智慧的积累，人格的升华，这才是一个男人真正成熟的标志。
真正成熟的男人从总体上来定义，会有如下几个核心特征的表现：
思维严谨，考虑周全，有大局观，有理想，有信念
待人谦虚，文明，礼貌，有章有节，认真聆听，不会信口开河，不会胡言乱语，吐字如金，遇事沉稳、勇于担当，敢于面对，勇于自我检讨，常于自我反省，自觉自律，不冲动，注重客观，敬畏职业，敬畏生命，敬畏自然，尊老爱幼，孝顺父母......！
成熟的男人像一座山；他会包容松树的丑陋，接受泥土的肮脏，接受石头的冰冷和锋利，敬重小草的矮小，赞扬一切植物的努力向上；
成熟的男人更像是水：他会一切从善出发到结局，像水一样，利万事万物万人而不争，处众人之所恶，这种成熟的男人是人中之杰；
成熟的男像一本好书，每当翻读，会让人读他千百遍也不厌倦，并让人总是读不完，越读越想读的感觉，让人着迷，让人亲近；
成熟的男人像太阳，所到之处，无不光芒四射，让人精神抖擞，让人开心快乐，
成熟的男人像天使：见人笑脸相对，尊老爱幼、关爰身边的人及亲人，孝顺父母；
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