大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于策划香港研究生的问题，于是小编就整理了5个相关介绍策划香港研究生的解答，让我们一起看看吧。
- 成长教育金该如何科学策划？
- 三个方面，专心考研，2D美术，3D美术，求前辈指教该如何进行学习时间分配？全技术收集癖的痛苦？
- 广告学毕业想跨专业考研可以吗？
- 怎样做一份班级活动策划书？
- 如何看待2023年考研缩招？
成长教育金该如何科学策划？
- 教育金强烈建议选固定收益型，写进合同的收益率，到时间就能领取一笔确定的钱。这才是教育金的正确打开方式，并且越早买越好。
年轻的时候，手里是留不住钱的，他一会变成一顿饕餮盛宴，一会变成一场说走就走的旅行，一会变成双11的淘宝账单。而教育金保险就是帮助我们解决“剁手综合征”，每年固定的存一笔钱，这笔钱固定的解决宝宝以后的教育问题。
这正是家庭财务规划的一种。需求条件：
2、有远期的目标，比如这个教育金的问题，需要在未来15年开始，每年领到一笔钱，来给孩子做为成长的教育基金。
3、需要本金安全的情况下，持续增值，以达到未来需求的金额。满足教育金需求。
那么上面的前提如果您已经满足了要求。就可以来购买这样一个产品了。
0岁孩子，每年存5万元，存3年。
在13岁时（也就是上初中）开始领钱，到22岁（大学毕业）为止，每年领2万元。
在23岁时账户里还剩10万7千8百元。可以都领出来，也可以继续在里面增值。
在18岁到21岁每年可以领取5万元，共20万元。
22岁时，账户里还有现金价值12万3千元，可以任意领取或者留存。
就目前看，教育金主要指大学及留学的钱。小学到高中阶段的补课费择校费等只能当作日常开支。
国内本科学费及住宿费，按照1.5万/年计算，生活费2万/年，四年下来大致要15万了。
如果从5岁开始准备，每年存1万，存10年，那么在19岁（第14年）时就有14.6万了。
如果19多不领，22岁开始领，就有16.5万了。
***如出国留学，每年存5万，从5岁到15岁，共10年，到小孩19岁时就有73万了。
希望能帮到你。
教育金是孩子0-30岁左右，必须花的钱。
所以规划问题变成了：如何规划一笔未来要花的钱，有几个特征：确定性、长期性、安全性、不被挪用的。
按年龄段先分为成0-6岁学前教育，6-15岁义务教育阶段，15-28岁高中、高等教育阶段。
1、学前教育和中小学教育，可以考虑选择灵活性安全性高的理财规划方式，由于父母双方都处于事业上升期，***取从现有收入中拿出，一般也没有什么问题；
2、15-28岁高中、高等教育，这个阶段支出可能比较高，而且支出比较集中。可以选择保险理财，因为保险理财是中长期和安全性最高的理财，可以锁定目前的利率水平，提前储备增值也是避免未来的不确定性和教育通胀等因素。
延伸来讲，孩子除了教育金是固定要支出，创业或结婚也是要固定支出的。
我给我自己宝宝的规划是选择保险年金：
从0岁开始，每年存5万存10年，预订复利4.025%的利率去增值，到不同需要的节点去支出这笔钱。
10年共投入50万
10岁，保单现金价值达到62万
三个方面，专心考研，2D美术，3D美术，求前辈指教该如何进行学习时间分配？全技术收集癖的痛苦？
70%的时间用来考研，
20%的时间用来学习2d，
10%的时间用来学3d。
第一，2d和3d你都有素材，而且随时可以学习，但是考研呢，只有一年一次的机会。所以把70%的时间用来考研吧！
第二，无论数码怎么发展？我们2D的思维包括构图啊，角色还有动作形态，分镜头都是主要的。水2d在创始阶段属于主导地位，也属于策划，领导，创意等职能。既然你已经考研究生了，证明你必然想当一个领导者。
第三，3d大部分是技术类的应用，因为他的动态，包括镜头，场景都是在二地理就已经完成了的工作，所以3d多数来说还是技术类的工种，这个可以慢慢来学习，不要一下子浪费太多的时间。
大数据时代，任何专业在个人那里都可以掌握大量的数据，比如说国画，现在就有18个t的数据是全的，涵盖了现在的视频和古今的素材。这还是比较冷门的美术学科。素材，动漫和影视这些素材更是举不胜举，我们学也学不完。
所以，最好抓住主线你来从开始学到最后都在一个系统里。
比如我的妹妹想学插画和漫画，那么我只让他去学习，从美国罗德学院出来的***教材和已经有的罗德学院人发布的平面素材来学习。其他的日本的呀，韩国的呀，包括欧洲的基本就不让他去碰了，因为这些总感觉垃圾的东西很多。
广告学毕业想跨专业考研可以吗？
1、广告学毕业可以跨专业考研。
2、只要是本科毕业生就可以直接报考研究生。3、除了临床医学等少数专业外，大部分专业都可以跨考。自己选择合适的学校和专业报考。研究生录取只看初试和复试的分数。4、查看报考学校***公布的硕士招生简章和专业目录就知道了。怎样做一份班级活动策划书？
"例稿： ****策划书
一：活动主题：《这就大三了》
二：活动目的：增强同学们的学习热情，提高同学们认知未来道路的能力，释放同学们由各方面所带来的压力。
四：活动时间：20XX-XX-XX XX:XX
五：活动地点：****
六：活动流程：1、首先由每个同学们进行造句游戏，句子为“这就大三了，我想到了……”
2、根据同学们的说法，引出主题——我们在面临大三来临时应该怎么做
3、放***：《创业》、《考研》
4、请同学们上台说自己的感想：这两条路你会选择哪条路，为什么会选择这条路，选择了要怎么做？
如何看待2023年考研缩招？
终于走对了一步棋，2023年考研缩招的话，的的确确是实事求是的。毕竟我们国家目前的发展阶段，真的不需要有那么多的研究生。
我们现在最最缺的是营商[_a***_]是创业创新的艰难。我们创办了企业以后，企业家受到各个方面的困难，花钱的地方从万箭穿心般的扎到心里面，但是赚钱的地方很少。急需国家大力的援助支持和帮助。
如果我们把有限的***都用在了养研究生身上了。研究生读书的这三年或许就不能够为社会创造经济效益了。且国家为了培养研究生，还搞了一大批的老师，养了一大批的为研究生服务的人员，另外还有一大批的房屋建筑等***，这些都是空转内卷的。即使不能产生任何经济效益的。
2023年考研缩招，仅仅是针对某些学校的某些读研究生的意义并不大的专业而言。总体上来说，研究生招生是不会缩招的，一方面，受教育程度提高是一种必然趋势，另外一方面，也要缓解当前就业的压力。
现代社会，分工合作，专业分得越来越细，有些冷门专业就业前景不佳，研究生招收自然要减少人数。也有的专业更偏重于社会实践类，比如市场营销、土木工程、新闻传播学、护理学等等，这一类专业更加注重个人的社会实践，读研究生专业提高学历必要性和意义并不大，像这一类专业的研究生缩招是正常的。
而像临床医学这样的专业，有很多起点就是研究生，研究生增加人数扩招就是理所当然的了，这样做更有利于人才结构的优化，满足市场和社会的需求。
现代社会，各行各业的竞争都越来越激烈，专业的竞争，学历的竞争也是如此。人们学历普遍越来越高的情况下，不可能还倒退回去，减少研究生的招生人数，因为人们有更多地提高自己的学历要求的需要；并且，社会不断前进，也只会对人们的学历要求越来越高。
所以，研究生招生不可能缩减，即便是头些年研究生扩招，研究生人数较多，这些年也会平稳过度，不会一下子缩减。而最好的一个方式就是缩减不必要的研究生招生，把名额倾斜到更加需要的学校和专业上。
近几年，源于***疫情的持续影响，再加上互联网行业对实体行业的冲击，使得实体经济不太景气。加上消费、旅游、住宿等行业的持续低迷，减少了许多的就业岗位，大学生的就业也受到了一些影响。
就业岗位减少，大学生毕业人数增加，为了缓解大学生的就业压力，近几年，公务员和研究生都在扩招，从目前的情形来看，研究生缩减还不太可能。
在新环境下提高研究生培养质量，从本科院校里面选择专业优秀的学生读研究生，让真正想做研究或擅长做研究的人才去读研读博，避免那种考研只是为混文凭，考研仅仅是为了跟其他人抢个好的工作职位的想法，大学导师的数量是有限的，优秀导师才能带出优秀研究生，在学历泛滥而就业又非常困难的现实面前调整研究生招生数量也是比较妥当的。
因为推免比例增大、学校教育***受限等因素，今年公布的招生计划中，研究生招生人数下降。
这是好是坏，影响几何呢？
先看前些年来为什么研究生一直在扩招：
其一、知识的生产在巨额增加并不断细化，这导致人接受教育的时间必然延长以接触和接受最前沿的领域。
其二、国家和家长有了相当的***可以供年轻人在更长时间内接受教育，而不用担心生活问题。同时，更多的学生接受更长时间的教育，可以减少就业的压力。
其三、是教育系统自身的话语权不断增大，希望可以不断增大招生名额，以推进教育***展。
但这种行为的弊端是显见的：
其一、因为名额多，很多并不适合接受研究生教育的学生也被招进来，导致研究生教育质量下降。
其二、因为研究生人数太多，导致学校、学院和教授们，把更多的精力放到研究生身上，疏忽或者至少是减少了对本科生的***投入。
其三、无限制地追求学历教育，使社会更加内卷，一个高中生就能干的岗位，非得到名校博士生来干，美其名曰重视人才。
到此，以上就是小编对于策划香港研究生的问题就介绍到这了，希望介绍关于策划香港研究生的5点解答对大家有用。
