大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港博士打卡的问题，于是小编就整理了3个相关介绍香港博士打卡的解答，让我们一起看看吧。
吕超博士英语特训营靠谱吗？
个人认为靠谱的。
我参加过吕超老师郑州集训营，对我来说效果挺好，学习上我属于比较稳踏实的类型，分数波动不会太大那种，英语一般在及格线左右，平时也能严格保证学习时间，但是分数提升起来也觉得有些吃力。
吕超的课程提高了我记单词的效率，而且在集训营期间身边的同学都特别有***挺感染我的，回来之后我每天也坚持半小时巩固单词，群里打卡，开始的一段觉得挺枯燥的，并且连着两次考试也没有什么提高。但是我们英语老师看我自习课背单词看了我的书说可以继续学背单词就是得花点时间。后来期末考试大概比之前提升20多分考到112。
因为我增加了英语学习的时间，但是我觉得一半也是老师的功劳吧。
研究所博士的优缺点？
利：身份的变化。外界对博士的看法还是比较正面的，当你读了博士别人看你的眼光就有所不同，所以对你的态度就也不同，你会受到社会的尊重。
进高校做老师。学历是块敲门砖，博士学位现在是高等教育和科研工作的入门要求和基础准入标准。
读了博士你的社交层次和没有读博的相比真的是差别很大。一般读了博士的人你身边都是博士或者硕士等学历层次很高的人。
弊：读博是需要你对某一个领域有所新的发现和创新，这个求索的过程必定是痛苦的，所以读博过程中你会经历很多痛苦。
大部分时间都在构思idea，绞尽脑汁推公式，设计算法，读文献，然后就是试错，尝试哪条路是通的，关键在于极少有人告诉你你现在这条路对不对。读博早晚是要跳出自己导师的知识范围的。
研究所是目前博士工作去的较多的地方，研究所可分为科研性质研究所和企业性质研究所，科研性质的研究所和高校类似，下面讨论的是企业性质的研究所：
优点:
2.项目比高校好拿；
3.初始工资比普通高校高；
遇到一个极品博士生导师该怎么办？
看他有多极品了，底线原则之内的合理要求可以接收，有问题就改，没有问题就争取做到最好，如果触及到底线原则问题，别管他是谁，我都会毫不客气地怼回去。吾爱我师，更爱真理。
答题/帅小西De--期待为您解惑！
看到题主的提问，一路硕士、博士走来的小西想说，很少有导师本性是"恶"的。导师和博士生之间产生矛盾、引起隔阂最大的原因还是"缺乏沟通"。不清楚"极品"的具体定义，是导师不让开展实验、拒绝你投出某小论文、要求延期毕业或不同意出国联合培养？
之前小西一篇悟空问答中提到过我自己读博和做导师后的心理变化，如在读博时认为每天定时定点到实验室很烦人，只要我自己事情安排好，晚去晚走难道就不行？甚至说不少人喜欢夜深人静时，撰写论文或修改材料等。可是结果呢？在我自己带学生后，类似的"自由式"管理模式也实行过半年，和学生也过做过沟通，可是效果依然非常不好，不是每个研究生都足够自律，或能在规定时间内完成安排的任务。
之前聊的小西一些经历，不是为导师找理由或借口，毕竟每个导师的培养、管理模式不同，而且性格也有很大的差异。遇到类似和自己"合不来"的导师，博士生应该怎么办呢？
首先，得认清"现实"，不宜激化矛盾。博士期间除非导师离职或"因病走啦"等极为特殊情况，否则变更导师可能非常低，而且当前"单一导师制"制度下博士生导师占据主导地位。毕竟，学院内其他导师没有愿意接受其他导师的博士生转入自己团队，除非是招生时就谈好"挂名"，后续实验开展、论文撰写等都在其他导师那边，不少博士生会被导师要求博二时和学校研究生院申请"变更导师"。因此，就算导师的部分事情做的让你难以接受，依然还是建议换个角度试着沟通或接受。
其次，针对某些难以理解接受的事情，尝试和导师私下进行沟通。切记不宜课题组内拉着一群学生联合和导师沟通，尤其是不宜作为博士生带着硕士去找导师类似"谈判"的交流，带有"胁迫"性质的沟通，很容易引发导师的不满和反弹，事情更加无法解决。若是导师管理学生时，站在全体研究生的角度提出的一些规定或要求，放在个别人身上会显得不太合适。当事人和导师私下沟通，导师也会同意会做一些小的调整呢。
同时，博士生有些个人诉求，如早上去实验室不打卡、每周的组会不想参加、想去国外参加某些国际交流会议等，都需要一个前提就是"自己够优秀"，有足够的科研成果。这和我们中小学时读书一样，老师对于班上成绩排名最好的几个同学总归会有"倾斜"，他们自习课说话是"交流问题"，差生说话是"乱说小话，影响其他同学学习"，是不是有过类似的经历？
当然，若是你认为的极品导师部分事情做的"出格"，有不合规不合法等类似事情，小西觉得也可以和学院、学校进行有效反馈，但是建议注意保护好自己。您觉得呢？
▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！
到此，以上就是小编对于香港博士打卡的问题就介绍到这了，希望介绍关于香港博士打卡的3点解答对大家有用。
