大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于香港学校停课简评的问题,于是小编就整理了4个相关介绍香港学校停课简评的解答,让我们一起看看吧。

  1. 浙江学校能在3月1号开学吗?
  2. 二月已经到底了,疫情还没有完全消除,学生能开学吗?
  3. 教育部对全国中小学开学有什么新政策?对各地开学有什么影响?
  4. 学校老师为了给学生布置作业建了N个群有必要么?

浙江学校能在3月1号开学吗?

浙江的学校在3月1号是不会开学的

一张“内部文件”的截图在网络上流传,这所学校明确了开学时间为3月2日,也说明了是根据省***2月6日《公告》精神,还有各年级的开学时间安排。该截图被冠以各种名称,在网上广泛流传,各地教育主管部门纷纷回应辟谣。杭州市教育局负责人表示,浙江省2月6日并未发布相关公告,也不是浙江某所学校的开学工作安排讨论稿。从各地教育主管部门辟谣的情况来看,浙江省在3月1日是不会开学的。

香港学校停课简评,香港学校停课简评怎么写
(图片来源网络,侵删)

学校的开学时间,由教育主管部门根据当前疫情发展情况作出科学研判,在不影响师生安全的情况下,教育主管部门会通知学生入学目前,没有哪所学校确定开学时间,都是安排学生上网课,上网课的时间安排可以向后延2周到4周,这是让老师给学生提前准备教学课程

从全国的疫情形势来看,现在取得了阶段性胜利,但武汉地区的疫情形势复杂,仍然要加大管控力度,尽快完全控制疫情。学校的开学要满足以下3个条件能够保证师生安全的情况下,才能开学;后勤物质保障充分,才能开学;学校的防疫措施到位,才能开学。否则,贸然开学风险较大。

全球的疫情形势来看日本韩国印度,意大利,美国等都确诊了多例***肺炎患者,有的国家的疫情上涨速度很快,意大利紧急封城11地,推迟了意甲联赛。***肺炎疫情在全球蔓延,国际疫情形势也很复杂。

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(图片来源网络,侵删)

从浙江省的疫情形势来看,截止2020年2月26日15:45,浙江疫情新增确诊人数是0,累计确诊人数1205人,治愈人数825人,死亡人数1人。浙江省的疫情形势有明显好转,但疫情并未解除。3月1日并不具备开学的条件。

浙江学校能在3月1号开学吗?我认为不能,原因当然还是新型冠状病毒

哪怕一个城市很久都没有在出现新增病例,在现在的这个环境下是不能证实这个城市已经消灭了冠状***,只有全世界对这个***有了消灭他的办法,那么才有这个可能

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(图片来源网络,侵删)

学校是聚集性的地方,很可能会出现一人接触一个不知道自己感染然后多次上课聚集导致全校出事!所以我认为,3月1日开学还是不可能!

现在人们心里还是很怕和人接触的,因为***传染力太强了!日本“钻石公主号”出现隔离14天后检测阳性回家却病发传染人,中国也出现过“自己没症状,家人却都被感染”,更有甚者,***可以存活的天数也被3次证实3次都增加了时间,最长的存活时间有20多天!所以,开学我认为是不安全,不可行,不妥的!

高考将近,高三学子们很紧张,在家学习,网课,学校也制定了网课计划,临时改***也需要时间,开学也需要大量口罩等物资,现在口罩虽然复工,但是口罩要生产出后14天放置才能使用的导致现在医院用也紧张,学生个人又那里能买到那么多口罩?我认为***会不会考虑向浙江教育机构免费提供口罩很关键,如果提供,开学的几率也许可以提升10%。当然,在我心中3月1号开学几率为0。

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老穆可以肯定地告诉你,不能!

浙江之前延期至2月底前不开学,今天已经是2月26日了,距离3月1日还有3天的时间。

倘若3月1日开学,我想,浙江教育厅早就发布开学通知了。

学校开学,老穆认为,最起码会提前一周及以上时间,让师生们做好充分的准备工作,学校要提前做好大量的准备工作,如果做得不到位,很难达到开学条件。

我们先来看一下浙江地区的疫情状况,如下:

浙江昨日新增确诊人数为0,累计确诊人数为1205,治愈825人……

诚然,浙江的疫情防控状况还算可以,但相比其它地区,较为严重!

我们来看一下江苏地区的疫情状况,如下图:

浙江3月1日开学的可能性应该为0,不仅如此,浙江3月15日开学都算是好事。原因有有以下几个:

一、时间太近

今天是2月26日,2月份还有明后大后三天,3月1日开学,根本不可能。

二、无新消息

浙江省2月6日发布消息,说是2月底前不开学。这些天没有看到浙江省发布开学消息。

三、十里丰监狱疫情影响

2月20日,十里丰监狱疫情对浙江省开学时间会产生一定影响。最少还要在原来预估的开学时间上再延缓两周。

四、现有确诊病例379里例,为数不算少。

基于这四个原因,浙江3月1日不会开学,一定的。你看呢?

二月已经到底了,疫情还没有完全消除,学生能开学吗?

新型冠状***似乎是一只从笼子里逃出的恶兽,猝不及防,狂吠狂咬,多少无辜的生命被吞噬...

全国乃至全球都笼罩在***的恐怖之下!生命面前,其他的都要让路!重中之重就是控制住疫情,并以尽可能最快的速度消灭它。为此多少平凡的英雄前赴后继,奋战在抗疫一线。

2020年的春节是从未有过的冷清寂寥,人民的生活、工作都受到了前所未有的影响。为了阻挡疫情加重,为了不让孩子受到***的侵袭。

延期开学,成了特殊时期的无奈之举。

听到这个消息,家长们喜忧参半。***面前生命脆弱,大人们都提心吊胆,更别说孩子,在家是最安全的。可孩子放养时间太长,心生懒惰,影响学习啊。

共克时艰,抗击疫情,由我做起!我们个人,家庭能做到就是好好呆在家里,避免流动造成疫情传播,尽到公民应尽的责任。

据央视新闻消息 2月27日,中央应对***肺炎疫情工作领导小组会议强调,要进一步落实分区分级防控。落实企事业单位复工复产疫情防控指南,细化老年人、儿童等重点人群疫情防控措施。大中小学幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。

国家保护我们,我们相信国家,我们支持国家的举措。作为个人和家庭不给国家添乱。在家里我们想办法做好孩子的基础教育、学习辅导、日常运动,为孩子正常开学做好准备!

延迟开学是为了孩子的安全,相信在大家的共同努力下,孩子能尽快开学,我们也能恢复到正常的工作生活中去。


教育部对全国中小学开学有什么新政策?对各地开学有什么影响?

教育部:全国中小学开学这样办,您身边的学生家长、教师知道吗?

重磅,对于学生家长、教师翘首以盼的开学问题,今天教育部召开会议,公布全国中小学开学方案。榕和奉献。会议要求。进一步完善中小学网上教育教学平台建设。统筹谋划中小学开学工作。要压实属地责任,强化省级教育部门统筹,以县为主,根据当地疫情发展情况,科学研判评估,制定错时错峰开学方案,做好教学衔接。这样既避免了一刀切,又给了以县域为主的灵活政策。

1.毫不放松抓好疫情防控工作

2.进一步做好在线教育教学。

3.统筹谋划中小学开学工作。

4.统筹谋划高校开学工作。

5.加强开学疫情防控工作指导。

6.抓好年度教育重点工作。打好三大攻坚战和“六稳”工作

最新的政策是这样的:

2月24日,教育部召开了一个疫情专项会议,在会议上提到了关于中小学开学的问题,要求全国各地要落实学校所在地的的责任,要所在地依据自身的疫情情况来决定开学日期,但这也不是随意作出的开学决定,需要省级教育部门来统筹管理。而且还提到了要错时,错峰开学,初三和高三毕业班的学生,在具备开学条件的情况下可以优先开学。

我认为这次会议实际上就给各地开学指明了方向,要知道疫情当前,要作出一个开学的额决定是很艰难的,我们既不能冒进,也不能无限期滞后。这就需要各地承担起责任,认真而科学的研判疫情形势,统筹学校做好校园内的进一步疫情防控措施。

所以,这几天我们又陆续看到了很多地方都在积极筹划开学事宜,比如长沙就已经通知中小学积极做好防护功课,3月2日后随时有可能开学,这些都是积极作为的表现。

另外,在2月25日,***院又发布了相关通知,要求全国的中小学做好开学前后的卫生防护25条规定,并同时建议老师上课要佩戴口罩。

因此,接下来全国各地的开学筹划将会进一步推进,只要疫情确诊病例为零的状态能保持到2个潜伏期,也就是28天,开学就是顺理成章的事情了。这个28天是天津疾控中心的专家在接受央视***访时说的,应该比较靠谱。

欢迎大家积极参与讨论,谢谢!

解读最新的教育安排政策,我们从以下三个点来看:

①:精准疫情防控,确保一对一负责,“严防扩散、严防爆发”,这是2月24教育部发布新闻的通告核心。

同时根据具体情况,在各地区推进网络教学工作

那么我们不难看的出来,此时疫情还没有被完全的掌控,学校暂时还不具备开学的条件。以我所在的地区安徽省为例,帮我想招这前两天就发布通知,在3月2号之后,全省各地区推进安排网络教学工作,并且现阶段正在试运行当中。

②:进一步做好在线教育教学,统筹谋划高校开学时间

目前要求是各学校要做好开学准备,并且提前做出应急事件,应对措施及解决方法,加大对校园的管理力度。

③:开学后,学校的防范措施准备工作

要求学校错高峰依次开学,并且要加强学生自我防护措施,保证校园内环境干净整洁,通风性良好。

每次坚持两次体温测量工作,并记录在案,出现温度差较大的情况要及时的送医诊治。


其实在这次会议当中,重点落实的一个工作也就停课不停学,保证学生在家也能学习。

对于学生家长、教师翘首以盼的开学问题,今天教育部召开会议,公布全国中小学开学方案。

政策是随着全国疫情的变化而调整的。教育部是总的纲领性文件,对各地有指导性政策引领,但是各地情况不一样,所以最后开学时间还是取决于各地的疫情情况。

近日,四川、广东、[_a***_]、陕西等地明确中小学因延迟开学耽误的教学时间,可通过调整周末和暑期等方式补齐。

进一步完善中小学网上教育教学平台建设。统筹谋划中小学开学工作。要压实属地责任,强化省级教育部门统筹,以县为主,根据当地疫情发展情况,科学研判评估,制定错时错峰开学方案,做好教学衔接。这样既避免了一刀切,又给了以县域为主的灵活政策。

各地疫情发展的情况决定各地区开学的时间。目前我们国家还没有说某个地区适合开学,或者哪个地区敢是第一个吃螃蟹的人,他们都会根据其他地区的开学时间来确定,毕竟生命大于天。

学校老师为了给学生布置作业建了N个群有必要么?

很荣幸你能邀请我回答这个问题,在决定回答你问题之前,看了其他人的回答,很多人都是从老师角度来回答的,我是一名即将毕业的大学生,我从学生角度来回答这个问题,希望可以有更多的人看到,以及真的该反思一下现在还在怎么了,那家长又要改怎么办呢?

就这个问题来回答一下,一切都是为学生考虑为出发点,有必要。以下是亲身体会以及给出的建议,希望认真看完,以及反思吧。

第一:老师也是为了学生建的群,每一次学生只要按规定完成老师的任务即可,可是一般情况下,老师在检查同学是否完成任务时是如此的自信与细心,手机电脑,在家哪也不去,检查起来很方便,可是,一坐就是几个小时,老师也很辛苦的,想想,老师还不止一个班。

第二:快大学了,其实是有必要的,大学进的群可能会比现在进的群还要多,更别说工作了,学习,或者做事都是一份任务,提前慢慢适应也是应该的,毕竟大学,全是靠自己,比中学时代还忙,学习压力还大的。

第四:你为家里孩子考虑也是正确的,毕竟,现在孩子的自觉性和自制能力太差了,很多家长也管不住孩子,虽然说,现在的教育有所以前不一样,其实是一样的,只不过是身份互换了,为什么这么说,老师不严格了,学生放松了,所以啊,真正的教育,最好从小就开始,特别是孩子四五岁之前就要好好引导。还有老师的教育也不能松懈,该严则严,教育要从小开始,孩子懂事时间是比较早的,只是心里成长比较缓慢,家长和老师都要注意。

第五:虽然我还没有成为一名老师,但是我深知现在很多孩子为什么迷茫,为什么荒废学业,为什么压力大,一般特别是普通学校,普通家庭的孩子出现这种情况。

最后,有的孩子既然面临你说的这种情况了,作为家长可以给予适当的提醒,也可以告诉他社会上生存可不能这样,现在如果过着安逸的生活,以后可是压力会很大的。再说,孩子也大了,生活压力是很大,你选择了哪条路,就要积极的面对你所承担的后果。

在给高考家长一个小小的建议,现在,不要抱着总对孩子怀疑的态度,要支持他们,作为家长,应该也知道了孩子学习的真实情况,考试结果是否成功不能代表什么,真正代表的是孩子面对失败或者成功的态度。例子也不多举,就拿去年某重点学校高三毕业生高考结束了带刀行凶,还有普通学校毕业生高考结束相约跳楼,这些***我都得反思与注意。

诚谢邀请。

在目前居家学习的背景下,学校老师为了给学生布置作业建了好几个群是很有必要的。这充分体现了教师的认真负责精神,为应对“停课不停学”***取的好方法。

我是今年高三毕业班的语文老师,已经在家网上答疑辅导高三学生很长时间了。最初,为了省去建群的麻烦,就和英语老师共用一个学习群。本以为很方便,过了一段时间,共用群的弊端就暴露无遗了。

首先,是互相干扰。我不在这个群里辅导,照样可以收到该群的与本学科无关的海量信息。学生也是如此,本应该静心学习别的学科的时候,却被信息提示音干扰。

其次,是重要信息无法及时显示。共用群里发布的信息太多,如果不及时查看,本学科的重要留言就会被淹没。如果不及时清理,还会占用手机存储空间,严重影响手机正常使用。

再次,学习任务完成情况无法及时反馈。建多个不同的任务群,每个任务群都有各自的学习对象和学习任务,任务明确,点对点直达,非常方便师生之间沟通交流。

只是,这样的建群方式,会加重教师的工作负担。因此,这样建群的老师绝对是负责任的好老师。家长不仅不能对这种做法有不同意见,相反还应该坚定支持教师分别建群的做法。

至于有学生有了正当理由借用手机学习的幌子聊天,那不是因为建群过多而产生的问题。居家自主学习,本来就是对学生自律、自觉程度的考研。不自律的学生可以有无数个理由不学习,有无数个机会聊天、通话、视频。这都不是网络本身存在的弊端,更不是教师建群带来的问题。

这个特殊的假期,有学生学会了反思,也学会了学习,更学会了自律。***期结束,有人会因为安静学习而进步,有人会因为沉迷聊天而后退。这是必然会发生的事情,与居家学习方式无关,更与教师建多个群的做法无关。有关的是学生的自律自觉程度,有关的是家长对学生的监督力度,有关的是学生和家长对教师信任和配合的程度。

再次感谢邀请!我是一名高三语文教师,愿意和你一起分享关于教育的话题。

我女儿也是高三学生,我所知道的群有班级群、慕课群、家长群及高考必胜群。

其中,高考必胜群里面只有家长,没有学生。这是因为家长群里有学生混进去了,每次收集学习资料等工作,就有学生反对,所以另组建一个群。

除此之外,我女儿是否还有其他我所不知的群,我就没问她。她已年满十八周岁了,已经成年了。对于她的未来之路怎么走,我跟她谈过一次。告诉她高考的重要性,告诉她上大学对她的未来意味着什么,至于这条路怎么走,完全靠她自己的选择。

当然,我也很焦急,万一考不上怎么办。但我只能默默地关注,不能呈现出来,不然只能加剧她的紧张、焦虑心情。

通过题主的叙述,英语老师可能是班主任。不然不会出现既有班级大群,又有英语大群,这是矛盾的、也是不必要的。

如果是这样,那么班级大群是对全班进行全方位管理的群;英语大群是他所教学科的群。这样才是定位明确、非常必要的做法。

偏科群可能是针对英语成绩差或者是英语学霸而建的,目的是进行查缺补漏或者提升拔高。

寝室群就像题主所说,主要用于收集作业而建。那么,不是寝室长是可以不用加入的。

对于高三的学生来说,建这么多群跟本没有必要。

第一个原因:太浪费时间。

高考还剩不到100天的时间了,现在的时间对每个参加高考的学生都非常重要,建了群,学生就要去看,看群消息是最浪费时间的,你一言我一句,难免会说与学习无关的话题,这样的话一会十分钟,半小时,一小时就过去了。

第二个原因:高三的学生了,马上高考了,现在应该进入紧张的学习状态了。不需要老师,宿舍长再去催促交作业了。而应该是老师给学生们制定大的学习***,每个学生根据自己的情况,调整自己的学习目标,进度和重点。对于学生自己,目前应该是最了解自己的,把自己的目标大学列出来,哪个科目差,差在哪里,短时间内能否突破,想清楚了就赶紧行动。

第三个原因:高三这段时间复习基础知识也非常重要,基础知识内容庞大,需要大量时间反复巩固。比如一些背诵的知识,如英语,语文;一些需要熟练的题目,如数学化学物理。这些不需要老师同学来监督,只要自己花时间去做就可以了。

第四个原因:在群里与同学沟通会分心,扰乱自己的节奏。

大家都知道,网上聊天和面对面聊天有很大的区别。网络上毕竟是虚幻世界,有些话随便说的,说着无意听者有心。有的同学一些丧气话,会传染到很多同学,也会给同学带来焦虑情绪。这样会影响同学进入学习状态。

这时候最好有问题直接找老师,单独答疑。如果老师实在时间不够,可以把问题收集到一起,集中答疑解惑,不要每天让学生们看群消息。

衷心祝愿莘莘学子高考成功,实现心中的大学梦想,加油吧少年们。

#高考季#


到此,以上就是小编对于香港学校停课简评的问题就介绍到这了,希望介绍关于香港学校停课简评的4点解答对大家有用。