大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于香港隔离博士后问题,于是小编就整理了2个相关介绍香港隔离博士后的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何看待南京医科大学四月13/14日分批次开学?
  2. 疫情期间如何引导孩子学习和如何做好父母的职责呢?

如何看待南京医科大学四月13/14日分批次开学

一直网课不开学也不是长久之策,但对江苏省作为全国高校数量最多的地区之一,在4月中旬开学我是持不同意见的。

作为全国拥有高校最多的省,截止2019年6月,江苏省拥有本科院校81所,专科院校90所,还有400多所中等职业院校。有在校生近200多万。学生遍及全国所有的省份。加之江苏省有毗邻上海浙江这两个当前输入性病例较大的省份,一旦出现人员感染就是不可想象的。我的意见应该还是再稳妥些,到5月初开学才更让人心理踏实些!

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(图片来源网络,侵删)

大家认为呢?

最近关注大学开学的消息,不仅仅看到南京科大学这样分批次开学,很多大学都是这样做的。从目前的情况来看,已经宣布的南京所有的大学开学的时间都是放在一个时间段之内,而不是在某一天固定的时间。

学校这样做的目的是把各个院系的入学时间错开,这样的话,可以有效地避免人群的聚集。

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我在附表中给大家提供的南京市仙林大学城的各所高校的开学时间,学校跟学校之间时间错开,学校内部时间也错开。具体时间在四月中下旬到五月上旬之间。

我们知道现在的大学不像以往的大学,每一所大学的学生人数都众多,少则万把人,多则数万人。如果说这些学生在某一天集中到校报到的话,就很难保证学生不聚集,想避都避不开。

像附表中所说的南京仙林大学城这样的情况,每年高校开学那几天,大学城里及周边都热闹,甚至会引起进大学城四面八方的路堵。一座大学城,总计容纳了几十万的学生,如果都敢赶在某一天开学报到,那场面壮观到简直无可想象的地步。

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目前的状况下,如果能够***取错开的时间,是有效减少人群的聚集的一个比较好的办法。越是学校规模大,学生人数多的学校,越是需要***取这样的办法。每一位学生和家长也都能理解。这大概也是此前很多学校提醒学生不要提前买票来学校的原因吧!毕竟在学校没有公布具体的开学时间的时候,谁也不能确定可以哪一天到校报到,现在既然已经确定下来了,大家当然可以安排自己的行程。相比于关注学校的开学时间,更重要的是关注本院系的开学时间,那样才更符合学校对于学生分散不聚集的要求

这样错开时间也是各个学校最为稳妥的考虑,在现阶段输入***例还没有得到全面控制、全国每天还有新增无症状病例的情况下,这样的谨慎是非常有必要的。学校考虑周到,学生按要求前往报到即可。再次提醒大家,不要扎堆。别以为开学了,好久没见,甚是想念,一开学就扎堆到一起去,暂时还是少扎推。相信学校辅导员也会提醒吧。

江苏有167所大学,其中南京就有53所,可谓高校云集!

南京医科大学,是首批教育部国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建高校和江苏高水平大学建设高校,是教育部“卓越医生教育培养***”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校……

南京医科大学虽然并非211、985、双一流大学,但他在全国医药类大学排名中,还是比较靠前的。

南京医科大学在全国医药类大学排名中排第八名,还是不错的。

南京医科大学于4月13日起开学,这个开学时间,从全国来看,都是较早的。

医学专业和医学类院校学生毕业年级学生可先返校。

在2月28日,教育部发布的《***教育部党组关于统筹做好教育系统***肺炎疫情防控和教育改革发展工作通知》中,就做出了明确要求。

所以说,南京医科大学率先开学也就不足为奇了!

同在南京的中国药科大学,也是从4月13日起分期分批、错时错峰开学。

另外,江苏其它高校也纷纷发布了开学通知,不可谓不领先于全国。

江苏虽然宣布开学时间在全国来看属于比较晚的,但是江苏各级各类学校开学的时间却是比较早的,尤其是江苏省的各大学开学时间在全国来看都是比较早的。

南京医科大学4月13日起分期分批、错时错峰开学。

中国药科大学4月13日起分期分批、错时错峰开学。

南京信息工程大学4月13日起,分期分批错峰开学。

南京晓庄学院4月15日起,分期分批错峰开学。

南京农业大学4月17日起,分期分批错峰开学。

金陵科技学院4月19日起,分期分批错峰开学。

江苏大学4月19日起,分期分批错峰开学。

南京理工大学紫金学院4月20日起,分期分批错峰开学。

南京林业大学4月21日起分批错峰开学。

疫情期间如何引导孩子学习和如何做好父母的职责呢?

首先要做适合孩子年龄的事,疫情期间虽说远程教学,但是家长还是要起到***老师工作的作用;

其次创造良好的学习环境,家里和学校很大区别是没有课堂的氛围,找一个安静的环境,减低学习干扰(比如不要有玩具、电脑等),让孩子集中精力去投入到学习中;

再次家长利用好这个特殊时期,给孩子更多的陪伴和沟通,减少命令,控制情绪,家长都不能静下来陪同,那孩子必定分心;

最后多陪伴孩子,做题、做活动、做手工,鼓励孩子去思考、去探索,按照正常的学习作息时间去生活,让孩子保持一个良好的习惯;

结尾:孩子重在教和育,成长不仅仅是孩子自己的事,创造一个理解、包容、愉悦的家庭成长气氛和环境。让孩子有意识自己是家庭的一份子,去分担家庭的责任。愿孩子健康成长。

首先咱们家长自己不要过于焦虑,家长如果表现出一分焦虑状,那么就会带来孩子十分的焦虑感。首先教育主管部门会充分考量此次疫情的状况,对学习***、考核标准、甚至是高考命题作出权衡,不排除适度控制高考难度可能(类似非典那一年)。其次、越是非常时期,越要相信学校的安排和任课教师的专业性。

以前对于绝大多数学生来说,学习是一件被动的事,只要按照学校的安排,老师的要求来就行了,学校安排的甚至细致到每节课,每分钟应该干什么。学校的安排肯定是效率最高的,但是学生的自觉主动能力没有得到培养,一旦没有人帮学生安排,就像无头苍蝇一样没有方向。这也是很多学生到大学以后开始放纵自己,成绩一路下滑,频频挂科到最后没有毕业证,甚至被开除。疫情这段时间各位家长可以培养一下孩子的自学能力,因为总有一天他们是要靠自己的。大家可以从这三方面去做:

第一、帮助孩子拥有持续的学习动力。所有的孩子都希望自己成绩优异,面临升学的孩子更不希望自己功亏一篑。所以在这段时间,家长就更应该帮助孩子保持充沛的学习动力。具体做法:

首先、扬长避短列出孩子的优缺点。和孩子一起列出优势学科的优势点,并商量保持优势的方法。同样列出劣势学科尤其是瘸腿科,为什么差的原因,并找到改善的方法。

其次、帮助孩子做好学习***,做***的注意孩子为主,家长为辅。家长不要替代孩子做***,孩子自主做好***以后,家长需要这一个审核看孩子做的***是否考虑到了学校老师的教学进度;是否覆盖了之前协商的优劣学科的点。

再次、关注过程胜于结果。与学校相比,孩子在家学习的总体状态肯定是相对是放松的,就算做好了***也要注意在学习的过程中监督、***。如果对孩子的学习没有能力或者精力***的话,也可以经常关系一下孩子的身体或者生活情况,比如偶尔送点吃的喝的,给孩子创造一个安静的学习环境,不要孩子在学习自己在玩手机或者看电视。

疫情期间,我们很多家长都在家里,或待业或在家办公。时间较充分。平时大家工作都忙,没有太多时间和孩子交流,辅导孩子功课。比如我们家,孩子还小,我们的方式是一边陪他玩,一边带着他学。在玩中学,我是第一次做父亲,平时在外地做工程,很少有时间陪着孩子学习成长,疫情发生,人在湖北,无法去浙江工地工作。在家办公,工作量不大,更多的时间就留给了孩子,弥补心中的遗憾。家里有乘法口诀表,最开始就是用[_a***_]吸引他的注意力,握着他的小手一个一个按,满满的熟悉了,只要一听到音乐,孩子就会高兴的跑过来,拉着我的手让我按给他看,一边按一边练习。现在都已经可以熟练朗诵背读了。家里也买了一些小画本,最开始孩子对画本上的图画比较感兴趣,我就模拟图画的形象发出声音,后来他自己都学上了,一边看图一边念。现在父子之间感情明显加深了,胆子也大了,我在家总是鼓励他去做一些他以前不敢尝试的事情,现在成了我家的小小男子汉了,每天晚上睡觉都往爸爸被窝里面跑。我小时候,家里兄弟姐妹多,虽然父母在家务农,但是父亲很少陪伴我们成长,干完农活回家就出去打***去了,父子感情不深,以至于后来我长大成人依然与父亲感情不深,时常吵架。所以深深的感慨,我不能重蹈覆辙,要进可能多的陪伴他成长,鼓励他去尝试


疫情期间孩子居家学习,考验的不仅仅是孩子的自制力,也同样考验父母的耐心,家长除了要多陪伴孩子,多引导孩子之外,日常按照学校的安排来进行就可以。

在学习这件事情上,家长要尽可能地多引导和激发孩子的兴趣,而不是死学习,强制学习,比如,通过电脑上网课的时候,家长可以适当的告诉孩子,通过电脑除了可以上网课外,也可以通过网络将学习的内容延展到课外或者其他科目上,而孩子就可以通过电脑来查询资料,当然,听不懂的也可以重播。可以给孩子讲一下网课的优点,不要让孩子对网课产生厌倦或者讨厌的感觉。

而家长在这方面,就要耐心地引导孩子,不要因为孩子听不进去网课,就冲孩子发火,更不要因为孩子使用手机或者电脑,就怀疑孩子是在偷玩游戏,而不是在学习,要给予孩子充足的信任。相信在家学习的这段时间,效果会更好。

到此,以上就是小编对于香港隔离博士后的问题就介绍到这了,希望介绍关于香港隔离博士后的2点解答对大家有用。