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什么惩罚对于校园恶霸是最好的呢?
谢邀!时常看到某某学校恶霸欺负同学甚至痛打老师的新闻,我就很诧异,究竟是什么导致他们在这么青葱的岁月里做出这么残忍的事?我们的教育教会了他们什么?为什么他们要这么做?要怎么对他们进行疏导呢?但是即使是校园恶霸,他们也只是孩子,他们是在我们的教育下长大的,他们犯错就是我们犯错,如果说惩罚,最该惩罚的就是身为父母的我们。
而要想解答这些问题,就必须从家庭、心理、学校三个方面来探讨。
1、家庭。家庭教育是对孩子影响最为深远的,来自父母的影响贯穿了孩子的一生,儿童时期未被满足的愿望会在成年后以各种方式找补回来。校园恶霸们的家庭教育一般是不健全的,他们的家庭或许很富有,但是却缺失了最重要的一个因素——爱,在《少有人走的路中》,作者说爱是一个人最初也是最终的渴求,每个人只有被包围在爱的环境里,他才会健康正常的成长,很可惜,这个社会总是出现各种各样的偏差,父母们或忙于工作,或自身的问题,导致他们疏忽了对孩子的关注,孩子们没有感受到家庭的温暖,没有感受到来自父母的爱,他们的内心难免会滋生出抱怨阴暗的想法,久而久之,小树苗长成大树,开始为祸人间。作为父母,一定要重视对孩子的照顾和爱的供养,物质可以贫乏,但是唯有爱才是能真正影响人一生的因素。校园恶霸们的父母们,你们扪心自问,对于孩子,你们付出了多少?你们真心的关心过他们吗?
2、心理。孩子自身的心理问题,由于来自家庭的关注过少,他们不得不将注意力转移至外部环境,在外面他们感受到了被关注,他们感受到了一丝丝的温暖,于是他们更加全身心的投入,他们年纪还小,社会规则对他们而言还构不成影响因素,考虑问题也还很偏激,于是就有样学样,很奇怪的,居然成功了,他们引起了外部世界的关注,哪怕这种关注是以畏惧的目光,颤抖的双腿或者父母老师的责骂呈现的,这无所谓,他们想要获得关注,他们成功了。身为父母的我们,你们明白吗?孩子只是希望获得我们的关注,但是我们却吝啬的连这一点点的要求都不予满足,我们还配自称为父母吗?
3、学校。除了家庭,孩子们接触最多的环境就是学校了,一个好的学校能够成就一个伟大正直善良的人,一个坏的学校则会耽误孩子的一生。学校的管理制度,学习氛围,师生间的关系,这些都会给孩子带来很大的影响。一个正直的老师,必然会教出一批富有正义感的学生,一个心怀慈悲的老师教出的学生必然是善良的,在教育孩子的一环中,学校肩负着不可推卸的重大责任,学校的工作人员一定要像对待自己的孩子一样对待每一位同学,要及时关心多多爱护,体察入微,深入细节,孩子们的心都是脆弱有柔软的,他们或许不知道对错,但是一定知道谁对他们好。孩子们啊!你们是这么单纯,又是这么富有力量,我们爱你们,我们也怕你们!
说了这么多,回到题目上来,惩罚吗?是的,犯了错是一定要挨罚的,但是他们受过惩罚以后呢?惩罚只是一个手段,而不是目的,我们要挖出最根本的原因,之后我们还有很长的一段路要走,你们,我们,所有人,都必须深入的反思一下,我们到底给我们的孩子们营造了一个怎样的世界啊?
未成年人保***修正就好了,未成年人犯罪,一种判罪是在失去自由的等待中度过未成年阶段,进入成年了该复什么法复什么法,在一种是监护人直接承担相应的法律惩处。现在的未成年人保***等于是在合法的袒护未成年人,没有与监护人的连带担保就止不住未成年人犯罪。
请家长,体罚,抄书,放学后留下在办公室里罚站,强制上补习班,罚款,这些都是对付校园恶霸的好手段,第一,请家长,这个不用说,很有效。第二,体罚,这个可以让熊孩子害怕,减少犯事。第三,抄书,可以让熊孩子变乖。第四,放学后扣留,这个让熊孩子害怕,因为放学后是上网吧的时间,熊孩子不会牺牲自己的黄金时间的,所以以后就会不犯事了。第五,强制上补习班,补习班里都是好学生,让熊孩子强制上补习班可以端正心态学习,受到好孩子的熏陶和影响。第六,罚款,这个对想去网吧而经济拮据的熊孩子有效。
孔子不是说了吗“君子何以抱怨?以德报怨。何以报德,以德报德。”就算是校园恶霸也不能完全以暴制暴,这种硬碰硬的方式看似挫了恶霸的锐气,其实多数时候是适得其反的。
校园恶霸说白了就是地痞流氓,本身自己没有几斤几两,到处耍横,这种人你想***取强硬的措施,以暴制暴,杀杀锐气,灭其锋芒?怕是想多了吧。
一般来说,恶霸总是出现在社会治安差,经济落后,人的素质相对较低的地方。我们经常听说美国哪儿哪儿有发生校园暴力咯,结果多半是黑人闹的事,但是,你有没有发现,在治安较好的白人聚集的地方,学术氛围好的学校,这种事往往很少见的。
小编从小生活在贫困的乡镇,上中学时常见这种人,时间长了若不能约束自己也会跟他们混在一起。然而上了高中大学后,就没有发生过这样的事情。以前学校都是怎么对待这些人的呢?处罚,严重处罚,留校,静闭,留级,开除,甚至体罚等等,然而并没有用,适得其反,你以为人是牲畜吗?打是打不乖的。最好的方式还是思想教育,人是有劣根性的,潜移默化的影响,用鼓励的当时劝导才对!
不知道大家看过《放牛班的春天》没有,里面有个小混混叫什么来着,就不服管教,还整天欺负学生,校长怎么做的?送劳教所,又是打又是骂,最后那小子把学校烧了,这就是以暴制暴的结果。
人是动物,都有野性,所以进行思想文化教育嘛。我们经常听说那些暴力家庭,最后孩子都成了什么了?校园暴力处理起来确实麻烦,切不可以暴制暴,恶霸也是喜欢听好话的,惩罚?也可以,切不了带有人身攻击和侮辱,想要考武力征服,我看还是别了吧!
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