大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港学校朗诵英语的问题，于是小编就整理了4个相关介绍香港学校朗诵英语的解答，让我们一起看看吧。
七子之歌香港诗词？
七子之歌·香港
现代 · 闻一多
我好比凤阙阶前守夜的黄豹，
母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；
母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
七子之歌香港诗词
为什么香港艺人普通话水平参差不齐？
因为香港的官方语言是粤语，很少香港人会在教学和日常生活中讲普通话。具体到香港演员里面，有的人普通话说得确实挺好的比如陈奕迅，谢霆锋。
有些确实说得很差，比如古天乐
郑伊健和陈冠希。
说原因吧，曾先森认为应该是和年龄和成长背景有关系。陈奕迅英国留学，谢霆锋日本学音乐，在异国他乡固然也没有很多的普通话可以学，但是至少能让他们没有在周围听到很多很多的不标准的普通话。 至于问题里提到的，叶问当中，甄子丹说的是粤语，樊少皇说的是国语。成龙，刘德华，好像都是自己的声音。
那也是因为甄子丹和刘德华的语言差异。刘德华自己是歌影视三栖，从1989年《回到你身边—法内情》与《在梦里—爱的连线》 就开始唱国语歌曲。
再说一个曾先森自己认为的原因，成龙的老婆是林凤娇。
刘德华的老婆是朱丽倩。
林凤娇台湾人说的正是普通话。朱丽倩是马来西亚人，说的也是普通话。曾先森个人感觉，当成龙和刘德华在家里和妻子相处的时候应该大多数时间使用国语，也就是普通话在交流。 反观甄子丹就没有娶一个这样的老婆，自然国语会逊色一点点。还有另外一个原因还是因为教育的原因，小学到初中一般每星期都有普通话课，听说还有学校会以普通话教授中文课。香港学生一般都热衷参加朗诵，音乐等比赛。在这样的环境下，成长起来的艺人要说普通话说得很标准说得好，真的有点难呢。
近日有网友翻出早年张家辉***访周杰伦的视频。***中的张家辉作为主持人来到周杰伦身边打算做一个***访。张家辉本想用流利的普通话来提问，但是一直犹犹豫豫没有说出口，等待被***访的周杰伦一直看着他，空气突然变得安静了起来，仿佛过了一个世纪，引得全场爆笑。还好周董及时解围，让他说广东话就好，张家辉这才流利的把准备好的话快速的说出来。
***发布之后，引来的网友对张家辉普通话的再次吐槽，“确认过眼神，是不会讲普通话的人”。张家辉被吐槽普通话已经不是第一次了，想想就在前几天，他刚刚因为“渣渣辉”的梗上过热搜。“渣渣辉”这个梗是从一款网页游戏的广告中流传出来的。张家辉因为普通话不标准，所以在念自己的名字时，总会把“张家辉”念成“渣渣辉”，自此在网络上流传开来。
当有记者问他，“你知道大家都在喊你渣渣辉的事吗？你有什么感受吗？”，张家辉不好意思的笑了笑，他说：“我知道，但是我就一直不说，你们说的开心就好，我就一直不说，我知道这个事情已经发生了。” 记者随后又问：“那你会有压力，要训练自己的普通话吗？”，张家辉回答道：“我觉得呢，其实大家应该要原谅我们说的不好，因为我已经很努力了。”站在旁边的林嘉欣和刘青云也是一直笑个不停。
张家辉作为一个香港演员，其实已经很努力再说普通话了。像同为游戏代言的古天乐和陈小春的普通话也遭到网友的调侃。
网上一直流传着一句话：天不怕地不怕，就怕古天乐讲普通话。在某次访谈节目中，主持人要古天乐评价一下张家辉、刘青云。古天乐是这么说的：“江扎辉（张家辉）在信（片）场常常搞破坏的，盐（然）后就系（是）刘青圆（云），盐（演）的最好的就系（是）古天乐。”坐在一旁的张家辉一脸茫然，完全不知道他在说什么。
你为什么不会讲粤语，你为什么不会讲英语，法语，德语，西班牙，葡萄牙语，俄罗斯语，因为你从小到大都是说那种语言，不要再问这种问题了好吗，我觉得很幼稚的一个问题！！！！！！！
很多人在其它地方已经有更详细的解释了，那我就概括下吧！因为香港的官方语言是粤语，很少香港人会在教学和日常生活中讲普通话。香港人长期讲粤语，讲起普通话多多少少都会带有口音。当然现在的香港艺人的普通话水平由于市场需求而好很多，有的还很标准。
中国基础教育英语学科的困局是什么？
对听说能力的培养太晚，学语言应遵循“听——说——读——写”这一符合人学习规律的顺序。先会听，再会顺，再会读，最后才是会写，就如我们儿时学母语一样。而我国的基础英语教育，是先学读和写，加之学生没有语言环境，很容易学成“哑巴英语”。
教育普法应践行 ——自清极重要 从这方面开始做吧：究竟谁在搞无底线的比拼，助推剧场效应乱序原因之一——只拿考试分数当做又懒又滑单一滞后的评价管理的遮羞布。 ……（建议各省）小学到高中公开公示“真正的课程设置课时设置与公众”。 学生开始上课和下课时间体育活动时间真正课程表的校本课程的落实公开公示于公众。——对于未来成年人，不欺不昧，不蒙蔽的良知公序十几年教育过程太珍贵了。天使们在看着。
最大的问题是不应该作为必修课。
我会说英语和日语。我的经验是语言是听说第一！日语学了两三年就会沟通了，英语在学校都是考试而已，学了十年还不如长大后学日语两年更有效。
最重要就是你得听母语人士发音，自己大声说出来。看我发的***。
语言是沟通的，不是考试的。
能一句话说清的，绝不废话。
谢邀，言简意赅回答你的问题。
1. 人多导致了普世教育：普通人家的孩子在普世教育的浪潮中浪费了时间、磨灭了斗志；
2. 名师***不均衡：其实聪明孩子不挑老师，是北大清华料的，老师水平一般也照样进清华北大；老师的作用在于帮孩子点拨、指引和释疑。
3. 小学-中学-大学英语教材内容脱节，不连贯：论其根本原因，还是第一个因素造成的，地区差异导致了师资差异、教材差异、内容差异，甚至在同一地区的小学、初中、高中也未能有效衔接。
以上三点是硬伤，不可调和的矛盾。
宝宝三岁开始英语启蒙，应该***用哪些比较好的方法呢？听说有绘本法和分级阅读法，哪个好？
你好，我是英语老师Kaka,同时也是一位宝妈，我儿子现在三岁半，英语启蒙大约有一年的时间，我想结合着自己的教学经验和家庭英语启蒙的经验和你分享一下自己的理解和感悟。
首先，先来回答一下，绘本和分级读物的区别。“绘本”，英语叫做picture book, 通常都是硬壳书，图画都比较精美，语言也很讲究，有的押韵，有的用排比，如同中文的诗歌一样，非常具有欣赏性。此类的书在国外适合3到6岁的孩子来使用，它的功能主要是亲子阅读，就是说父母来读给孩子听的，绘本大多数都是单行本，每本之间的联系没有那么紧密，有些绘本里还会出现一些生僻词，所以它的难易程度不容易判断。“分级读物”英语叫graded reader/leveled reader, 它适用于国外5至7岁的孩子,这种读物的目的主要是孩子上学以后能认字独立阅读。分级读物就像教材，难度逐级上升，非常具有学习性。家长在选书的时候，省了不少费心挑选的力气，读起来也能一级一级的进阶，但是分级读物的趣味性不是很强，这一点没有绘本吸引人。综合而言，在启蒙的时候，单用一种阅读材料是不行的，应该多管齐下才行。
第二，就我个人而言，我现在给我儿子的亲子阅读材料有三部分：网课教材绘本+经典原版绘本（语言简单的）+分级读物（海尼曼gk/raz aa),而且我们现在进行亲子阅读的时候，主要是我读给他听，有的时候他也会和我一起跟读，读的过程当中我会问他一些问题，增加口语的交流，读完之后，他感兴趣的内容会进行角色扮演或者手工活动。对于他已经读过的读物，有的时候我会通过手机***的形式给他再放音频，高兴的时候他自己也会用***来录音。刚开始的时候一次也就读一本，现在，兴致来了一下子能读十几本，甚至20几本。重要的一点，就是不管孩子一次读几本，你要记得一定要找时间，多重复，只要重复的遍数够多，孩子自然能够输出。今天中午吃午饭的时候，我儿子和我说爷爷的手机上有“会说话的汤姆猫”，接着自己就说起了英语“Tom can run. Tom can play.” 这几句就是海尼曼gk里的原句，其实Tom这本书我也就领着他看了四五遍吧，剩下的遍数基本上都是他自己用***放的录音。所以，多重复，切记切记。
***加载中...第三，按照你说的孩子两岁半开始启蒙算起，你宝宝也就启蒙了半年多的时间吧！实际上刚开始启蒙的时候，你不会觉得孩子学到了多少英语，因为刚开始启蒙的孩子主要是听力输入阶段，语言都会有一个沉默期的，短的半年长的有一年之久。我儿子刚开始启蒙的时候也主要是听儿歌，看[_a***_]，最初的半年里，他只是跟着听听，动动手动动脚，其实也不怎么张口说英语的，这是一个正常的现象，不能因为这个而否定自己启蒙的效果。英语的启蒙始终要遵循“听说读写”这个顺序的，我给我儿子制定的计划是前两年主要练听说，继续大量的听儿歌，看动画，添加初级读物，但是读物的目的也是为了加大他的听说，争取两年至少积攒1000听力词汇后,再向自主阅读出发。
第四，前期的输入阶段，还有一个特别重要的启蒙因素：亲子对话。这个手段我个人认为是最重要的手段，能讲英语的一定要和孩子在家里多说英，英语讲的不好的，买本亲子英文书努力学习，每天学一点点，学完了就和孩子在日常生活中使用。不要担心自己的口音会误导孩子，我们还有儿歌输入、动画输入、读物音频这些原汁原味的口音做保障呢！所以家长一定要敢讲英语，孩子才敢开口，因为这个年龄段的孩子，最依赖的就是父母，最喜欢模仿的也是父母的行为。
***加载中...最后，放平心态，慢慢来，英语启蒙急不得！再说一句，你我共勉：父母好好学习，孩子天天向上！希望我的回答能帮到你，我们一起加油。
到此，以上就是小编对于香港学校朗诵英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于香港学校朗诵英语的4点解答对大家有用。
