大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港学校陈校长的问题，于是小编就整理了1个相关介绍香港学校陈校长的解答，让我们一起看看吧。
针对最近香港小学教师歪曲历史的教育问题，我们有什么反思？
我们先来看看整个事件的发展过程！
据家长陈女士(化名)透露，日前与孩子一起观看小学2年级常识科的网课视频，发现授课教师讲到鸦片战争的起因，将其描述成
“英国想以禁烟为理由派兵攻打中国。为什么他们要这么做呢？就是由于英国发现中国当时很多人吸烟，吸食烟草，这个问题相当严重，所以他们为了消灭这些叫做***的物品，就发动了这场战争。
如此行为可不是简单的颠倒黑白，众所周知，***战争真正发生的原因是：
英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私***获取暴利，为打开中国市场大门，英国借口1839年6月林则徐的虎门销烟，而发动侵略战争。”
那么该老师蓄意扭曲篡改历史，颠倒黑白，将英国资本主义侵略者描述成充满正义高大的救世主形象，将我们自己的国家人民的形象进行丑化。细思之下，其用心太过险恶！
第一、老师对于真正历史的发生应该是比较清楚的，老师在给学生上课的时候，首先就要备课了解课本内容。不可能信口开河的。再者这段历史已经被广大国民所共知，作为老师不可能不知道。
第二、老师在执勤的情况下却故意这样去做，那用心就非常明显了！
香港被英国***统治近100年，一些亲英港独分子，总是借机起事，企图把香港分裂出去。这个老师通过扭曲历史，给学生传递错误的历史价值观，相当于在孩子幼小的心灵里种下一颗***，等着他生根发芽。动摇学生的爱国思想！
因此对于这样的老师一定要彻查，了解背后真正的原因，严肃处理。一个老师不仅没有爱国之心，反而恶意扭曲历史，不尊重事实，通过传递错误的历史信息，来误导学生的价值取向。用心是非常险恶的。
教材是教给学生的知识源泉，它的编写要尊重历史的客观事实，将正确的内容传输给学生。
《师说》云:古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。教师是知识的传播者，他有责任和义务将知识正确地传输给学生，也有义务引领学生光明磊落地做人。
最近香港一名小学教师公然在课堂上故意将***战争这段历史进行歪曲篡改，满嘴跑火车地把林则英国因不满徐禁烟运动胡说为英国***为了打击中国吸***的烟民才发动了***战争，这是对历史的明目张胆地篡改，其险恶用心和真实目的是什么？就是故意诱导幼小的孩子去歪曲事实，埋下不要爱国的***，用非战争手段达到一场毁灭中国的不可告人的目的。对这类坏人，我们绝不可以掉以轻心，必须把他从教师队伍中彻底清除，不要再让他误人子弟，贻害中国。
最近香港小学教师歪曲历史的教育问题，让众网友热议！
【***回放】据香港媒体4月29日报道，香港一位家长陈女士（化名）爆料称，28日，她和孩子一起观看小学二年级常识的网课***。在教师讲到《香港特别行政区成立》这一课时，发现授课教师讲到***战争的起因，竟然描述是“英国想以禁烟为理由派兵攻打中国。为什么他们要这么做呢？就是由于英国发现中国当时很多人吸烟，吸食烟草，这个问题相当严重，所以他们为了消灭这些叫做‘***’的物品，就发动了这场战争。”
家长陈女士对于教师“蓄意篡改历史、颠倒黑白，公然歪曲事实真相”事情很是震惊，要求校方和教育局严惩相关教师。
陈女士认为，现时政治已经渗透校园，校方应谨慎选择教材，加强对教师的监管，推行国民教育，培养学生的国民身份认同感。相关教师应在课本案例基础上，补充更多内地当下发展概况，令学生对国家有一个更全面的认识，这真是一位更正直的家长。
陈女士还表示，课程配套教材一书中，在介绍内地民生百态时，只选用年代久远的北京雾霾和云南地沟油的负面新闻，缺乏正面案例，反映教材编写者对内地缺乏了解。此外还让学生搜集内地旅客与香港市民发生冲突的新闻报道，并向全班分析汇报，这种做法和教育方法是不是有些欠妥呢？
“相关教师在介绍在国旗和国徽时照本宣科，难以让学生有深刻印象，而关于内地的负面新闻，则让学生进行深度分析。”陈女士称，小二的学生还没有足够的分析能力，难以作答，质疑相关偏颇的教材和教育方法，是否会引导学生产生不良的负面思想？
针对此事，涉事啬色园主办可立小学称，校方正处理***，稍后才能答复。而香港教育局则暂未有回应。
4月29日，港媒接到一位香港家长反映，他们与孩子一起观看小学二年级常识课的网课***时，发现教师公然歪曲历史，将***战争的起因说成是“英国以禁烟为由派兵攻打中国”，令家长震惊，痛批该教师公然误导学生。教师职业非同其他职业，歪曲历史这对孩子的误导和产生的影响太大了，对此行为绝对不能容忍。
尊重历史事实，是作为老师最起码的基本遵循，但这位老师却公然的歪曲历史事实，把英国的侵略说成了为正义而战，这样的思想和心灵毒害对于小孩子来说是非常可怕的。
乱港独分子猖獗，究其原因，其中就有一项是万不可以忽略的，那就是自香港回归以后，那一批青年在爱国主义教育方面缺失的非常厉害，几乎就没有接受过正规正统的爱国主义教育，他们对祖国和祖国的历史甚至都不是很了解，那就更谈不上爱国了。
所以，今天看到香港小学教师公然在小学生面前歪曲历史事实，颂扬英国发起的***战争是正义之战，这是一个非常可怕的思想毒瘤。
对这种歪曲历史事实，抹黑国家，错误引导青少年儿童的行为绝对要零容忍。
相信，这种现象在香港一定还有不少存在，甚至在香港小学生当前使用的教材、课本都很有必要进行一次严格的排查与审核。
我们都知道，教育这个关口如果把握不住，那是一件很大的事情，培养起来的一代人会是什么样子？那些蒙面的港独分子不就是现成的例子吗？
很欣慰的是，家长能将这一现象及时反映，从这一点上也能看出家长同样也看到这个问题的重要性，也对孩子尊重历史和爱国主义教育非常重视。
据了解，目前香港教育局正在调查此事。从这件事上，香港特别行政区的确需要深刻的反思和反省一下当下的教育问题：
（1）特区少年儿童的中华传统文化教育，历史教育，道德与法制教育，以及爱国主义教育到底该如何进行？
到此，以上就是小编对于香港学校陈校长的问题就介绍到这了，希望介绍关于香港学校陈校长的1点解答对大家有用。
