大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港学校pick教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍香港学校pick教学的解答，让我们一起看看吧。
如何让孩子坚持学乐器？
第一，习惯的力量很重要。就是每天坚持定时定量的练习。我们是出去旅游都带着乐谱，哪怕桌子上练十几分钟都可以。有时候旅行到酒店都十一点了，我四岁女儿都跑来我房间说要练一下才睡。
第二，家长的态度也是孩子的态度。我四岁女儿前三个月也是各种耍赖，我都想放弃了。我妈妈说：全世界只有你不能放弃你的孩子。因为你小时候我也是这么坚持你才有今天的成绩。三个月后她知道抵抗无效，就不再浪费时间了耍赖了。
第三，如果是一遇到新谱就很有抵触情绪，那要检查孩子视谱能力是不是有问题。最简单的解决方法是，先分行唱谱，熟练后在桌子上边唱边弹，再上琴练习。可以每一项只要求对五遍，孩子容易接受。而且每一项练好也几乎20多遍了。
第四，学习进度，如果孩子学习效率不高。学了两年无法比赛或者上音乐会，或者上台效果不好。对任何人来说只练琴不能表演是非常枯燥的一件事情。如果真心愿意学好，可以先去找个好老师咨询一下。好老师的标准，学钢琴第二年一半以上学生可以专业比赛获省内一二等奖。
“兴趣是孩子最好的老师”，话不***，家长们要培养孩子们的兴趣爱好，好多东西并不是他们不感兴趣，而是不了解其中的乐趣，家长们要做好引导。
其次，好的老师也是特别重要的，孩子小，学习时注意力集中持续时间短，老师要抓住这仅有的时间，让孩子对自己所要学的东西感兴趣，能抓住他们的思维，提高效率，多和孩子沟通。
还有就是家长配合！
世上无难事，只怕有心人。事在人为，一定是可以学好的。
乐器这东西，勤奋二字绝对少不了。如果孩子今天学的东西回到家没有及时的练习，拖到下节课去，耽误了进程，几节课下来，兴趣就会少了一大半，会觉得这个怎么这么难，不想学了。其实并不是难，而是没有按照老师的要求完成每次的作业而已。
熟能生巧这个道理都懂，乐器同样也是，你只有多练，才能指法呀，手型啊不出错，不练习是不行的。
还有就是要多鼓励孩子，小孩子的内心很简单的，他们渴望得到大人们的认可，所以夸奖鼓励在一定程度上也是必要的。
记得我师父说过一句话“智商，情商，意志力”决定了你的音乐造诣，意志力不是每个人都有的，要靠时间，靠意念去磨练的，但是只要你有了意志力，不仅仅是在音乐方面，在其他方面也是会给你带来不一样的收获的，它是品质，一但有了，受益无穷。
最重要的是家长的心态！我儿子学架子鼓五年了，五岁半开始学，前三年是先坐公交40分钟然后打车5分钟，风雨无阻，孩子期间也有抵触，但都被我们克服了，用各种方法，主要是用好吃的东西引诱，同时参加一些活动以增加信心。直到现在都算不上多喜欢，但已成为习惯，即不会主动去练习也不会抵触上课，就这样吧，再过几年会有质的飞跃的。其中辛苦只有自己和孩子最清楚。带孩子公园摆摊，旁人常问我鼓多钱，学费多钱，却不知付出的已经不能用金钱衡量
你好我是肖老师，孩子不愿意练琴的情况一般出现在以下几个方面：
1.学习新的音符
启蒙阶段的孩子刚开始学习新音要记住五线谱书写位置和琴键弹奏位置，还要和前面学过的音符进行关联认知，所以学习过程中会混淆不容易记住，因此孩子在认新音的时候对练琴会有抵触。
2.学习新的弹奏技巧
基础学习阶段新的技巧需要反复多次、单独枯燥练习才能够掌握，在乐曲中也需要多次弹奏才能运用自如，孩***几遍还不能很好掌握时会出现不想继续练习的情况。
3.学习乐曲篇幅增多
提高阶段的孩***奏乐曲页数增多，包含的音符、时值、技巧信息量增大，需要付出的练习时间和耐心也更多，对于自控能力还不是很强的孩子们来讲是一个考验，所以经常出现不想练习的情况。
解决办法：
1.新音的五线谱认知没有捷径可走，最省时省力的办法就是用数线和间的“笨”办法（数台阶），让孩子多看谱子和对应的钢琴键盘位置，做到熟能生巧。
2.新的弹奏技巧需要在课上由老师带领练习直至学会，回家后根据所学多次练习即可掌握。
到此，以上就是小编对于香港学校pick教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于香港学校pick教学的1点解答对大家有用。
